在地理课堂教学中,作为教师,你该如何提问与评价

Question

在地理课堂教学中,作为教师,你该如何提问与评价

Answer 1

提问的原则:1.普遍性与代表性 2.层次性与量力性 3.计划性与灵活性 4.和谐性(消除学生的紧张呀)
提问的方法:1.抓住关键提问突破法 2.循序渐进提问法 3.暂时搁置法 4.疏导式提问法(当学生回答不了的,改变角度再问或者提示)5.深挖激趣法(课堂引入的时候)
(下面说的这些你都知道,但你不一定会说鼓励的话一两句,记住再怎么幼稚的鼓励话都叫鼓励)对于学生回答的问题教师进行评析总结的时候,不应直截了当告诉其答案就完事,应该用委婉的口吻告诉他们回答有理的地方在哪,不足之处何在,在肯定成绩的基础上,加以委婉指出其不足.因为中学生心理还是较稚嫩、欠成熟的,心理承受能力还比较弱,所以教师针对他们这一心理结构特征,在作出总结评价的时候,若方法不当,极可能会使学生的自尊心受到伤害,久而久之,就会形成学生怕回答问题,怕讲错的心理特点,时间一长就会很少有人敢回答问题,课堂气氛就会变得沉闷,养成学生不爱思考问题的惰性,所以在总结学生回答问题的时候,要以激励为主,适当指出不足为辅,要经常用：“这位同学回答问题的思路还不错,这很好,但是某某地方还有一点小小的不足,总体还是不错的”这类话来激发学生回答问题的积极性.