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而且计算量很大.化工原理课程设计任务书1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):课程设计内容:分离甲醇-水混合液的填料精馏塔设计(32)(一)\x05设计题
题目详情
而且计算量很大.
化工原理课程设计任务书
1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
课程设计内容:
分离甲醇-水混合液的填料精馏塔设计(32)
(一)\x05设计题目:在一常压操作的连续精馏塔内分离甲醇—水混合物.已知原料液的处理量为7000t/a,组成为0.70(苯的质量分率,下同),要求塔顶馏出液的组成为0.96,塔底釜液的组成为0.02.其它物性数可查有关手册.
(二)\x05操作条件:(1)塔顶压力4kPa(表压);(2)饱和液体进料;(3)实际回流比取最小回流比的1.5倍;(4)塔底加热蒸汽压力0.3MPa(表压);(5)单板压降≤0.7kPa;(6)全塔效率ET=62%.试设计一座分离甲醇—水混合物的连续填料精馏塔.其它条件可自选.
(三)\x05塔板类型:填料精馏塔.
(四)\x05工作日:每年300天,每天24小时运行.
(五)\x05厂址:江苏连云港地区.
(六)\x05设计内容:(1)填料精馏塔的物料衡算;(2)填料精馏塔的塔体工艺尺寸计算;(3)填料压降的计算;(4)液体分布器简要设计;(5)填料精馏塔的接管尺寸计算;(6)填料精馏塔设计的主要结果汇总表.(7)对设计过程的评述和有关问题的讨论.
课程设计要求:
A:树立正确的设计思想,理论联系实际,具有一定的创新精神;B:掌握精馏的基本理论、换热设备的基本知识;C:论述精馏的各种方法、原理、流程;D:具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力、计算能力、绘图能力和设计说明书的撰写能力;E:设计计算中的各种参数准确合理;F:设计计算所用公式应注明来处;G:设备图按要求绘制;
H:在设计中应尽量采用先进的工艺和材料;I:设计中应严格遵守作息时间.
化工原理课程设计任务书
1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
课程设计内容:
分离甲醇-水混合液的填料精馏塔设计(32)
(一)\x05设计题目:在一常压操作的连续精馏塔内分离甲醇—水混合物.已知原料液的处理量为7000t/a,组成为0.70(苯的质量分率,下同),要求塔顶馏出液的组成为0.96,塔底釜液的组成为0.02.其它物性数可查有关手册.
(二)\x05操作条件:(1)塔顶压力4kPa(表压);(2)饱和液体进料;(3)实际回流比取最小回流比的1.5倍;(4)塔底加热蒸汽压力0.3MPa(表压);(5)单板压降≤0.7kPa;(6)全塔效率ET=62%.试设计一座分离甲醇—水混合物的连续填料精馏塔.其它条件可自选.
(三)\x05塔板类型:填料精馏塔.
(四)\x05工作日:每年300天,每天24小时运行.
(五)\x05厂址:江苏连云港地区.
(六)\x05设计内容:(1)填料精馏塔的物料衡算;(2)填料精馏塔的塔体工艺尺寸计算;(3)填料压降的计算;(4)液体分布器简要设计;(5)填料精馏塔的接管尺寸计算;(6)填料精馏塔设计的主要结果汇总表.(7)对设计过程的评述和有关问题的讨论.
课程设计要求:
A:树立正确的设计思想,理论联系实际,具有一定的创新精神;B:掌握精馏的基本理论、换热设备的基本知识;C:论述精馏的各种方法、原理、流程;D:具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力、计算能力、绘图能力和设计说明书的撰写能力;E:设计计算中的各种参数准确合理;F:设计计算所用公式应注明来处;G:设备图按要求绘制;
H:在设计中应尽量采用先进的工艺和材料;I:设计中应严格遵守作息时间.
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