早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,不属于种子植物的有,属于无脊椎动物的有.(2)从生殖和发育类型看,与E比较,

题目详情
下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:作业帮
(1)从分类角度看,不属于种子植物的有___,属于无脊椎动物的有___.  
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是___发育.  
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有___,根为___根.  
(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,说明生物进化规律是___的过程.
(5)从生活的环境来看,空中生活的动物是___,水中生活的动物是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)A是苔藓植物,用孢子繁殖后代;B是向日葵,用种子繁殖;C蜜蜂体内没有脊柱,属于无脊椎动物;D青蛙和E狗体内有脊柱,属于脊椎动物;(2)C蜜蜂属于昆虫,其发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,是完全变态...
看了下面是日常生活中常见的五种生物...的网友还看了以下:

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是()A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体  2020-04-06 …

(1)(8分)现有基因型为AABB和aabb的种子,下图是利用它们进行育种的常见几种方法:①最传统  2020-06-10 …

(1)|现有基因型为AABB和aabb的种子,如图是利用它们进行育种的常见几种方法:①最传统的育种  2020-06-10 …

农业生产上常常需要进行作物育种,以保证正常的农业生产活动.下列有关作物育种方法的叙述,正确的是()  2020-06-25 …

下列与变异有关的叙述,正确的是()A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成  2020-06-30 …

杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是()A.根据杂种优势原理,从子一代中即可  2020-07-25 …

下列关于育种的叙述中,正确的是()A.生物因素诱变是诱变处理的常用手段B.诱变育种和杂交育种均可产生  2020-11-02 …

下列关于生物育种的说法正确的是()A.获得纯种个体是生物育种的最终目的B.单倍体育种就是为了获得单倍  2020-12-20 …

生物育种的方法很多,下列说法正确的是()A.育种的目的都是为了获得纯种B.单倍体育种就是为了获得单倍  2020-12-20 …

杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是()A.从子一代中即可选出B.从子三代中选  2021-01-02 …