认真阅读下面文段，完成文后问题。老舍的写作生涯（有删节）老舍第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下

Question

认真阅读下面文段，完成文后问题。

老舍的写作生涯（有删节）

老舍

　　第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。

　　第二，读的很快，而不记住。书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的呢？”“那句书是怎么来着？”我永远不回答这样的考问，即使我记得，我又不是印刷机器养的，管你这一套！

　　读得快，因为我有时候跳过几页。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先去看最后的几页，省事。

　　第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉，一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因缘》？”要大家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗呢？一批评就糟：“尊家这点意见？”我不惹气。读完一本书再打通儿架，不上算。我有我的爱与不爱存在我自己心里。我爱念什么就念，有什么心得我自己知道，这是种享受，虽然显着自私一点。

　　再说呢，我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书，我没工夫去细细分析它，所以根本便不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对这全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不去管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因此，设若我真去批评，大概是高明不了。

（1）作者是怎样读书的？

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（2）如何理解“读得很快”？

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（3）为什么作者读完一本书没有批评？

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Answer 1

解析：
（1）没系统；读的很快，而不记住；读完一本书，没有批评。（2）不求甚解；随心所欲。（3）“印象甚佳”便是好书，我没工夫去细细分析它，所以根本便不能批评。