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改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。材料一据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑
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改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。
材料一 据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
请回答:
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了哪两条变法内容?
(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?
(3)以上改革措施,取得了怎样的成效?
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
--《资治通鉴》
请回答:
(4)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?
材料一 据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
请回答:
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了哪两条变法内容?
(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?
(3)以上改革措施,取得了怎样的成效?
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
--《资治通鉴》
请回答:
(4)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料反映的是商鞅变法的内容.依据材料“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县”得知是推行县制;根据材料“努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役”得知体现了奖励生产.
(2)根据材料“秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩”得知,平民能获得到奖励只有靠军功.
(3)商鞅变法的影响战国秦孝公时期卫人商鞅来到秦国,在孝公支持下推行变法,摧毁了秦国的奴隶制残余,加速了秦地封建化,增强了亲的实力,为秦统一六国奠定基础.
(4)通过材料魏主欲变北俗这句可得出是北魏孝文帝改革.根据材料“今欲断诸北语,一从正音.其年三十以上,习性已久,容不可猝革.三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜.”得知内容为说汉话.
故答案为:
(1)商鞅变法;行县制,奖励生产.
(2)奖励军功.
(3)使秦国的国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础.
(4)北魏孝文帝改革;学习说汉语.
(2)根据材料“秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩”得知,平民能获得到奖励只有靠军功.
(3)商鞅变法的影响战国秦孝公时期卫人商鞅来到秦国,在孝公支持下推行变法,摧毁了秦国的奴隶制残余,加速了秦地封建化,增强了亲的实力,为秦统一六国奠定基础.
(4)通过材料魏主欲变北俗这句可得出是北魏孝文帝改革.根据材料“今欲断诸北语,一从正音.其年三十以上,习性已久,容不可猝革.三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜.”得知内容为说汉话.
故答案为:
(1)商鞅变法;行县制,奖励生产.
(2)奖励军功.
(3)使秦国的国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础.
(4)北魏孝文帝改革;学习说汉语.
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