作者根据电视媒体声画结合的特点，将解说词（宋体字）与人物同期声（楷体字）结合起来叙事写人，使人读来如有亲历之感。举例说明作者是怎样多角度、多层面地来展现阿炳
| 作者根据电视媒体声画结合的特点，将解说词（宋体字）与人物同期声（楷体字）结合起来叙事写人，使人读来如有亲历之感。举例说明作者是怎样多角度、多层面地来展现阿炳的命运的。 |
| 课文是专题片“阿炳在1950”的文字稿，因此本题意在引导大家在把握课文整体内容的基础上，学习这篇文章的写作特点。 |
根据拼音用正楷在田字格中依次写汉字。童年是金色的。同学们的语文课本向我们展示了一幅幅童年生活的画卷 2020-05-13 …
根据拼音用正楷在田字格内写汉字。（4分）作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn（），即通读 2020-05-14 …
阅读下面的文字，根据拼音用正楷在田字格中写汉字。在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能净化一切。年节 2020-05-17 …
我的行楷挺漂亮的,甚至写得比正楷还好,班上有一个同学用了连笔(还算不上行楷,而且还有个人特色),老 2020-07-05 …
英语翻译学书须先楷法,作字必先大字.大字以颜为法,中楷以欧为法,中楷既熟,然后敛为小楷,以锺王为法 2020-07-05 …
从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷．观察右侧图片，可以得出的准 2020-12-04 …
从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察图片，可以得出的准确认 2020-12-04 …
从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察右侧图片,可以得出的准 2020-12-07 …
从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察图片，可以得出的准确认 2020-12-07 …
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）楷书的“楷”当“楷模”讲，“楷书”的原意就 2020-12-14 …