最后－课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：

Question

最后－课
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来.
哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”
弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊.”
哲学家又问：“旷野里长着什么?”
弟子们答：“旷野里长着杂草.”
“对,”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”
弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题.
一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就行了.”哲学家摇摇头.
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.
第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚.”
一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄榢；同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.
1.想想弟子们在来源地相聚的情景,他们的心理活动会有哪些变化?
2.哲学家给学生上的最后一课的主要内容什么?
3.联系上下文解释饱学的意思?
4.四个弟子除草方法不同.,对后两种方法的态度未提,为什么?
5.一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?为什么
6.文中"同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它."的句孑,你怎样理解?
7.想象弟子们再来原地相聚景彖,他们的心理活动会有什么变化?

Answer 1

1.震惊→疑惑→明白
2.一切有为法,皆梦幻泡影,如雾如电,应做如是观.从看山是山,到看山不是山,再到看山还是山的过程
3.饱学比喻学习到了很多的知识
4.点点头；微笑；态度与前两种基本相同（言之成理就可）
5.不是失信,哲学家虽未到,却已经用事实宣布了最正确、最理想的答案.
6.点题：美德是一个人灵魂中最重要的一部分.
7.不是和1.一样吗?