小宁、小慧上小学时就是好朋友，现在他们各自升入了不同的寄宿制中学。每到周末，他们都会相约上QQ聊天，互报“军情”。下面是他们的一段聊天记录：小宁好开心啊，又到周末了，但

Question

小宁、小慧上小学时就是好朋友，现在他们各自升入了不同的寄宿制中学。每到周末，他们都会相约上QQ聊天，互报“军情”。下面是他们的一段聊天记录：

小宁	好开心啊，又到周末了，但一回到家就听到爸妈唠叨，真烦！我受不了就大声顶撞，不再像小学那么融洽了。
小慧	你还好了，爸妈还会管你！我最郁闷的是英语越来越差了，上课要走神，老师讲课又快，老跟不上。烦人的老爸，懂英语却不肯帮我复习。
小宁	哎，我的成绩也是下滑厉害啊！到初中，学习的科目太多了，真不知如何去学。郁闷呀！我觉得自已一无是处了。

（1）小宁的第一则烦恼反映了青春期发展的哪些特点？
（2）结合小慧、小宁的烦恼，你认为“如何做一名学习的管理者”？
（3）小宁认为自己一无是处，请你运用“正确认识自我”的有关知识劝说她。

Answer 1

（1）本题考查了青春期发展的特点，仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本内容回答即可．
（2）考查了如何做一名学习的管理者，要掌握科学的学习方法，课本的原题，依据课本内容解答．
（3）考查了本题考查初中生活的新变化．初中生活是小学生活的延续．进入初中对我们来说意味着一个新的起点，学习科目增多了，学习负担加重了，学习的难题，横亘在我们每一位同学的面前．请相信：勇者无往而不胜．只要我们积极、主动地学习，调整好心态，寻找到方法，建立起信心，我们就一定能够战胜困难．
故答案为：
（1）情绪不稳定；自我意识迅速发展，“成人感”强烈．（2分）
（2）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间（写出两点得4分）
（3）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己．每个人都有优点和缺点，要学会全面的认识自己；同时也要学会用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己．（若回答认识自我的方法也可给分）（4分）