阅读《生于忧患，死于安乐》，根据要求回答问题。《生于忧患，死于安乐》《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

Question

阅读《生于忧患，死于安乐》，根据要求回答问题。
《生于忧患，死于安乐》
《孟子》    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是___

A．①困于心衡于虑而后作	②足肤皲裂而不知
B．①所以动心忍性	②此先汉所以兴隆也
C．①舜发于畎亩之中	②征于色，发于声，而后喻
D．①人恒过然后能改	②出则无敌国外患者，国恒亡

（2）请用现代汉语翻译句子。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
（3）下面是对文章的理解，不正确的一项是___
A．文章首段以排比句式列举六位历史人物由卑微而显贵的事例，指出他们都曾历经磨难的现实，为下文说理奠定事实基础，语言极为流畅，气势充沛。
B．第二段用“故”字领起，表明议论由上述事例而发，由个别到一般，论证了孟子的人才观：人要成大器，必须经受磨炼。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”意思与之相近。
C．第三段由个人到国家、由反面到正面分别论述磨难对人生的意义和没有忧患的危害性，论证严密，层次分明。作者认为国家长盛不衰就需要有法家拂士和敌国外患。
D．本文采取了层层推理的方法，运用举例论证、对比论证等阐述了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志、国无忧患易遭灭亡的道理。
（4）孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？（请用自己的话概括） 对你有什么启发？

Answer 1

解析：（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．A．①句意为：心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发．而：顺承关系连词．②句意为：脚和皮肤...