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三、阅读理解(37分)(一)阅读下面文言语段,回答11—14题。(10分)①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。②故天将

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三、 阅读理解 (37分)

(一) 阅读下面文言语段,回答11—14题。(10分)

① 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举 于市。

② 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍 性,曾益其所不能。

③ 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患 者,国恒亡。

④ 然后知生于忧患而死于安乐也。

11. 选文中孟子主要讲了两个方面的问题,一是造就人才,二是 ;得出的结论是“生于忧患,死于安乐”用现在的话说就是                             。(2分)

12. 选文第③段紧承上文,从正反两个方面加以推论 其中从正面进行推论的是哪句话?(2分)

13. 孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨炼。下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?(2分) () ()

A. 古人大业成,皆自忧患始。

B. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

D. 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

14.依据上文阐述的观点,结合下面两则材料,谈谈你对“忧患意识”的理解。(4分)

(1) 卧薪尝胆的越王勾践在患难中矢志不渝,终于打败了吴国,重振越国。

(2) 美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的,为保护鹿不被狼吃掉,人们赶走了狼。不料, 在“和平安宁”环境中的鹿,悠闲自在,不再狂奔快跑了,体质明显下降,不久便有许多鹿病死了。人们只 得再把狼“请”回来,不久鹿群又生机煥发充满活力了。

▼优质解答
答案和解析

11. 治理国家忧患可以使人和国家生存发展,安逸享乐使 人和国家萎靡灭亡

12. 人悔燃后能改,困于心衡于虑而后作,征于色而于声而后喻。

13. AD

14. 个人、国家乃至动物,如果缺少了忧患意识和忧患中的坚 持与奋起,都将走向衰败或自取灭亡。

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