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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏

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       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
       故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
       人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,男恒亡。
       然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.指出下列句子中划线的字现在写作什么,是什么意思。
(1) 益其所不能   现在写作_____________,意思是____________________________________。 
(2)困于心, 于虑  现在写作_____________,意思是____________________________________。
2.下面语句中划线字释义有误的一项是
[     ]
A.舜 于畎亩之中(起,指被任用) 
B. 于色,发于声(征验,表现) 
C. 饿 其体肤(饥饿)        
D. 则无法家拂士(在里面,指国内)
3.下面句子中“于”字的意义与其他三句不同的是
[     ]
A.天将降大任于是人也。     
B.困于心,衡于虑,而后作。 
C.刻唐贤今人诗赋于其上。    
D.有亭翼然临于泉上者。
4.联系全文,说说“故天将降大任于是人也”一句在文中的作用。
   ________________________________________________________________________________________
5.文中“人恒过,然后能改”,是承上文“行拂乱其所为”说的;“困于心,衡于虑,而后作”,是承上文“________________________________”说的;“征于色,发于声,而后喻”是承上文“_________
 _________________________”说的。  
6.全文的中心句是:_______________________________。作者认为国家长盛不衰,就需要有_________
和___________________。(用文中词语回答)
7.第一段列举了六个事例,这六个人的共同点在哪里?第二段中的“是人”指的是什么人?
   _________________________________________________________________________________________
8.对以上文字分析理解有误的一项是
[     ]
A.所选第二段文字是说人才必须经过艰苦的环境才能造就出来。 
B.所选第三段文字,从正反两方面论证了经受磨炼的益处。
C.所选第四段文字是说人要在忧患中生活才好,不要过那种安逸的生活。
D.《生于忧患,死于安乐》这篇文章前两段主要采用了事例论证的方法。
9.翻译成现代汉语:空乏其身,行拂乱其所为。
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▼优质解答
答案和解析
1.(1)增,增加
     (2)横,梗塞
2.C
3.A
4.过渡句,起承上启下的作用。
5.苦其心志 动心忍性
6.生于忧患,死于安乐 法家拂士 敌国外患
7.在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业 上述六人及与之相似的其他人(意思对即可)
8.C
9.使他身受贫困之苦,所行不顺,做事错乱颠倒。(重点词语翻译正确,意思对即可)

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