福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理，据此回答9-10题。9、遮阳板收起，室内

Question

  福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理，据此回答 9-10 题。

9 、遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A 、全球昼夜平分

B 、北半球为夏季

C 、太阳直射 20 ° S

D 、南极圈及其以南地区极昼

10 、济南某中学借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是

①安装高度不变，加长遮阳板       ②安装高度不变，缩短遮阳板

③遮阳板长度不变，降低安装高度   ④遮阳板长度不变，升高安装高度

A 、①③           B 、①④           C 、②③          D 、②④

Answer 1

D   A