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福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理,据此回答9-10题。9、遮阳板收起,室内

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  福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理,据此回答 9-10 题。

9 、遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A 、全球昼夜平分

B 、北半球为夏季

C 、太阳直射 20 ° S

D 、南极圈及其以南地区极昼

10 、济南某中学借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是

①安装高度不变,加长遮阳板       ②安装高度不变,缩短遮阳板

③遮阳板长度不变,降低安装高度   ④遮阳板长度不变,升高安装高度

A 、①③           B 、①④           C 、②③          D 、②④

▼优质解答
答案和解析

D   A

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