阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！注：断肠天：指繁花似锦的春日。1.这首诗歌

Question

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

柳 李商隐

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！

注：断肠天：指繁花似锦的春日。

1.这首诗歌第一句中哪一个字用得最好，请找出来并作简要分析。（4分）

2.这首诗歌最突出的表现手法是对比，请结合诗歌作简要分析。（4分）

 

Answer 1

1.（1）逐（1分）。运用拟人（1分），说柳枝追逐东风，变被动为主动，表现了柳枝的轻柔与活力（2分），形象生动可爱（1分）。2.前两句写春日之柳充满生机，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的舞筵上与舞女翩翩起舞（1分）；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，萧条凄凉（1分）。通过对比描绘，表现对秋柳稀疏衰落的悲叹之情（1分），也正是诗人自伤迟暮的写照（1分）。
1.：本题考查诗歌表达技巧之炼字艺术。诗歌首句隐藏了主语“柳”，该句叙述“柳逐东风拂舞筵”，显然最为生动的一个字是“逐”，从句式可以看出运用了拟人手法，生动形象地描写了柳在东风的吹拂下随风飞舞的情景。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.：本题考查诗歌表达技巧之修辞艺术，本诗的前两句和后两句构成对比，诗歌写的是秋日之柳，但诗人不从眼前写起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上来。句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景；句句咏物，而又句句写人，抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。