强化训练。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸

Question

强化训练。

祖国啊，我亲爱的祖国

舒　婷

我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深 　　勒进你的肩膀； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀， 　　正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十万万分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了

我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 　　千百年未落到地面的花朵； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 迷惘的我，深思的我，沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！

　　题解：这首诗发表于 1979 年 7 月，据说诗早成于 1976 年 4 月，“四五运动”发生后不久。因此这首诗有沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。

（ 1 ）反复朗读第一、第三小节，完成下列表格填充，体会不同的意象、不同的感情。

（ 2 ）概括各诗节的大意。

① ________________________________________________________

② ________________________________________________________

③ ________________________________________________________

④ ________________________________________________________

（ 3 ）理解诗意，回答问题

①如何理解诗中“我”这一形象。

答： ______________________________________________________

②说说第二、四节诗句的感情基调及其朗读的语速和音调。

答：第二节： _______________________________________________

　　第四节： ___________________________________________________

③整体把握领略诗意，指出下列分析不当的一项

[ 　　 ]

A ．这首诗通过意象群的组合，表现了祖国从苦难到新生的历史过程，反映了青年一代从迷惘、深思到沸腾的情感经历，表达了诗人希望光明的痛苦和报效祖国的热望；

B ．这首诗善于选取新颖的意象，从一个角度展现了祖国从苦难到新生的历程；

C ．这首诗诗意朦胧，写法奇特；

D ．这首诗的节奏由舒缓到急促，由低沉到高亢，适应了祖国由苦难到新生历程的需要。

Answer 1

解析：
（2）①概括了祖国长期贫穷，落后的历史状态；②写祖国人民没有因贫困而悲哀绝望，对美好未来充满着希望。；③描绘了历史转折时期祖国的新生面貌及其美好未来。；④面对新生的祖国，迷惘、沉思过的诗人沸腾了，在感激祖国哺育之恩的同时，倾吐了献身祖国的热情。 （3）①“我”是贯穿全诗的抒情形象；“我”是祖国从苦难新生的见证，承受苦难的有“我”；在苦难中追求的有“我”；享受美好未来而欢乐的有“我”；“我”发自内心感激祖国母亲的哺育，“我”热望以“血肉之躯”报效祖国，让祖国母亲“富饶”、“荣光”、“自由”；“我”既是诗人自己，也是青年一代，还是祖国人民；②第二节：诗句简短急促，把忧国忧民的情绪化为深深的悲怆，并萌发出希望。第四节：短语排比，节奏更快，激情洋溢；③B（应该是，多角度展现了祖国从苦难到美好的历程）