早教吧作业答案频道 -->语文-->
下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是A．老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉它寻觅的食物。B．看完了中央实验话剧院创作演
题目详情
| 下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是
|
▼优质解答
答案和解析
| A |
| A（B去掉“使” C“效应”后加“的做法” D去掉“围绕”） |
看了下列各组中，没有“成分残缺”语...的网友还看了以下：
如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验，分析回答：试管实验设计滴加碘液后的现象1号 2020-05-17 …
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液1号 2020-05-17 …
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液后的 2020-05-17 …
表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，分析回答．试管实验设计滴加碘液后的现象 2020-05-17 …
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液1号 2020-05-17 …
如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验．组别第一组第二组第三组第四组加入物质馒头碎屑 2020-06-25 …
某实验小组做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验，该实验小组实验情况如下表：加入物质处理方 2020-06-25 …
（4分）某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料，探究霉菌生活的环境，设计了三组实验，实验设计与实验结 2020-07-12 …
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答．试管实验设计滴加碘液1号 2020-07-29 …
（f十13•东莞一模）探究八组利用如1装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，集气瓶中盛装的是气体、 2020-11-12 …