早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

下列各组中,没有“成分残缺”语病的一项是A.老鹰在天空中回旋,当它发现猎物时,马上闭合了翅膀,从空中一头扎下来,捕捉它寻觅的食物。B.看完了中央实验话剧院创作演

题目详情
下列各组中,没有“成分残缺”语病的一项是
A.老鹰在天空中回旋,当它发现猎物时,马上闭合了翅膀,从空中一头扎下来,捕捉
它寻觅的食物。
B.看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》使我增强了戏剧创新
的信心。
C.在强调素质教育的今天,任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。
D.围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势,对这一届大学生运动会产生了
一定的冲击。
▼优质解答
答案和解析

A(B去掉“使” C“效应”后加“的做法”  D去掉“围绕”)
看了下列各组中,没有“成分残缺”语...的网友还看了以下:

如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验,分析回答:试管实验设计滴加碘液后的现象1号  2020-05-17 …

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答:试管实验设计滴加碘液1号  2020-05-17 …

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答:试管实验设计滴加碘液后的  2020-05-17 …

表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,分析回答.试管实验设计滴加碘液后的现象  2020-05-17 …

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答:试管实验设计滴加碘液1号  2020-05-17 …

如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验.组别第一组第二组第三组第四组加入物质馒头碎屑  2020-06-25 …

某实验小组做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验,该实验小组实验情况如下表:加入物质处理方  2020-06-25 …

(4分)某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料,探究霉菌生活的环境,设计了三组实验,实验设计与实验结  2020-07-12 …

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答.试管实验设计滴加碘液1号  2020-07-29 …

(f十13•东莞一模)探究八组利用如1装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,集气瓶中盛装的是气体、  2020-11-12 …