主题为追寻的作文（因为没有说是写什么,应该是让写追寻梦想的记叙文）最好不要直接写在这上面,上传上来,我下载后删除.700字就行了!如追寻自然的奥秘,世间的真情,成功的真谛

Question

主题为追寻的作文 （因为没有说是写什么,应该是让写追寻梦想的记叙文）
最好不要直接写在这上面,上传上来,我下载后删除.
700字就行了!如追寻自然的奥秘,世间的真情,成功的真谛

Answer 1

我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来.
　　过去,面对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真.孩子的笑容总是充满了童话的色彩.童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬,童年的追逐,同样是我们坚持的开始.最初的,我们的执着,我们的追逐,我们的坚持.
　　现在,花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着,慢慢的,我们懂得,站在原地,看看那些曾经发生的一切;站在原地,想想未来可能到来的美好.我们怀揣着追逐的梦想,我们执着,坚持,追逐.我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想,飞逝的青春.我们能理直气壮的说,我们还年轻.我们会固执的说,就像李宁,一切皆有可能.我们那让人匪夷所思的执着,也许就是青春里,燃烧的热情,点燃的生命.未来在我们手里,我们追逐,执着,坚持着.
　　未来,是我们成功的期限.无数次,梦境里,洒落了成功的喜悦和泪水;无数次,幻想过,拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次,我们期待着,执着追逐,坚持的最后,我们成功了,然后静静的回首,成功的开始,奋斗的过程,最后的美好.因为我们不懈的坚持,执着追逐着.所以那一天,就在一步一步走向我们
　　正如孙中山先生所说,我们应该坚持,我们的一切都是未知的,因为未知,所以一切皆有可能,不因困难而退却,不因未知而恐惧,不因失败而灰心,不放弃,做我们自己,坚持,执着,追逐,终会迎来属于我们的成功.
　　过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些美好的努力,最后画下一张灿烂的画……
　　过去,现在,将来,我们都在路上追逐梦想……
梦想,是一个多么美妙的词,一个多么幻想的词,每个梦想都包含着一个小小的希望.每个人都有自己的梦想,而每个人都在为自己的梦想追逐着,而我的梦想是&hllip;&hllip;
记得有一次,老师问大家的梦想是什么?同学们纷纷举起了手,有的说要当科学家,有的要当航天员;而我只想当一名普普通通的老师.
老师,犹如一位辛勤的园丁；老师,犹如孩子们的家长；老师们都在辛辛苦苦的工作着.
我想大家一定会问：我为什么要当老师呢?那我就告诉大家吧.
记得那一年我刚刚读小学二年级,我犯了一个错误,当时我心里很紧张,生怕老师会怎么说我.我吓得在老师办公室里不敢说一句话,低着头.这时,我的耳边传来老师的说话声：“你为什么要和她吵起来?你应该知道她是来管中午时候的纪律的,每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话,知道吗?”我微微的点了点头,老师看后说,“知道了就不要再犯错误了,知道吗?你是我们班的中队长,应该起到带头作用,不应该自己都犯错误,这样你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起头,用极其微小的声音说道：“我知道了,我会听老师的话的.”我走出了老师办公室,心想：我以为老师会狠狠的数落我一顿呢,原来是教育我,以后我一定不会再犯这样的小错误了.我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师.
我渐渐的长大了,我知道了老师的职责不单单是教我们知识,搞好教学,还要做好思想品德教育工作.俗话说：“老师这个职业是高尚的.”老师们培育这下一代,培育着祖国的花朵.
虽然4年过去了,可我还是记忆犹新.当我想起时,总不忘当时章老师当时对我的期望.我现在已经6年级了,更要好好学习,考上好的大学,才能和章老师一样,做一名优秀的数学老师.