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(2014•南宁三模)如图在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,在小车停下的位置分别做
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(2014•南宁三模)如图在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,在小车停下的位置分别做上标记.

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体的表面开始运动的______ 相同.
(2)分析3次实验的记录,标记③是小车在______ 表面上停下的位置.
(3)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越______,小车速度减小得越______.
(4)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力时,它将做______.
(5)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与______ 的关系,还可以探究小车的动能与______ 的关系.

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体的表面开始运动的______ 相同.
(2)分析3次实验的记录,标记③是小车在______ 表面上停下的位置.
(3)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越______,小车速度减小得越______.
(4)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力时,它将做______.
(5)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与______ 的关系,还可以探究小车的动能与______ 的关系.
▼优质解答
答案和解析
(1)让小车从斜面上“同一位置”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相等;
(2)图中标记③的距离最远,说明其表面是最光滑的,故应该是木板表面停下的位置;
(3)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动,这就是牛顿第一定律的基本内容.
(5)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,动能的大小与物体的质量和运动的速度有关.根据实验现象,若让同一小车从不同高度处滑下,不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.
故答案为:(1)速度;(2)木板;(3)小;慢;(4)匀速直线运动;(5)高度;速度.
(2)图中标记③的距离最远,说明其表面是最光滑的,故应该是木板表面停下的位置;
(3)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动,这就是牛顿第一定律的基本内容.
(5)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,动能的大小与物体的质量和运动的速度有关.根据实验现象,若让同一小车从不同高度处滑下,不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.
故答案为:(1)速度;(2)木板;(3)小;慢;(4)匀速直线运动;(5)高度;速度.
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