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阅读材料,回答问题:材料一:郝东是八年级的学生,自升入初中以来,整日拼命学习,可就是不见成效。于是家长对他失望,同学们也看不起他。郝东心里真不是滋味,认为生活简直是太
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阅读材料,回答问题:
材料一:郝东是八年级的学生,自升入初中以来,整日拼命学习,可就是不见成效。于是家长对他失望,同学们也看不起他。郝东心里真不是滋味,认为生活简直是太难了,真想一死了之。
材料二:2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉迅速冲过去拉过了其中的一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车碾压在车下,造成双腿截肢。
(1)材料一中郝东“一死了之”的想法对吗?为什么?
(2)材料二中教师张丽莉的事迹给你哪些启示?
(3)作为一名中学生,你准备怎样创造生命的价值?
材料一:郝东是八年级的学生,自升入初中以来,整日拼命学习,可就是不见成效。于是家长对他失望,同学们也看不起他。郝东心里真不是滋味,认为生活简直是太难了,真想一死了之。
材料二:2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉迅速冲过去拉过了其中的一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车碾压在车下,造成双腿截肢。
(1)材料一中郝东“一死了之”的想法对吗?为什么?
(2)材料二中教师张丽莉的事迹给你哪些启示?
(3)作为一名中学生,你准备怎样创造生命的价值?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查行为分析.材料中郝东“一死了之”的想法是错误的,没有认识到生命的重要性,也没有认识到自己的责任.(2)本题考查启示,可根据张丽莉老师的事迹,从关爱生命、生命价值等方面考虑作答.(3)本题考...
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