下列对课文节选语句的理解分析不恰当的一项是()A.“人们不可能时常到他那里去,因为他所做的靴子非常经穿,一时穿不坏的--他好像把靴子的本质缝到靴子里去了.”(《品质》
下列对课文节选语句的理解分析不恰当的一项是( )
A. “人们不可能时常到他那里去,因为他所做的靴子非常经穿,一时穿不坏的--他好像把靴子的本质缝到靴子里去了.”(《品质》)--赞扬了格斯拉制作的靴子质量好,由于靴子经穿,人们也就不常到他的店里去,这是他生意下滑的主要原因,人物命运因此发生转折.
B. “童子莫对,垂头而睡.但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息.”(《秋声赋》)--文章结尾写秋虫的和鸣,更衬出欧阳修的感概与孤独,同时给文章增添了感染力.
C. 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实.(《在马克思墓前的讲话》)--通过类比,突出马克思发现人类历史的发展规律,如同达尔文的发现,都是划时代的贡献;从“繁芜丛杂”“掩盖”中可体会到马克思洞见这一切的敏锐眼光和过人智慧.
D. 美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来.(《我有一个梦想》)--用“空头支票”来比喻美国政府的虚假承诺,同时也暗含了民众的公民权利必须得到政府兑现的意味,演讲用语形象生动.
故选:A
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