社戏我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.

Question

社戏
　我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了.
　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
　　那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
　　那火接近了,果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢.过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了.
1.判断正误,对的画“√”,错的画“×”
（1）《社戏》是鲁迅先生写的一篇短篇小说,被收入《呐喊》,这篇小说写的是他自己少年时代的一件往事,文中的“迅哥儿”就是鲁迅自己.（ ）
（2）六一公宽厚好客,但他夸“迅哥儿”说明他要讨好“迅哥儿”母亲,表现了他的庸俗.（ ）
（3）《社戏》中的景物描写,为烘托人物形象、抒发感情,起了重要的作用.（ ）
（4）《社戏》表达了作者对农村生活的怀念,特别是对农家小伙伴诚挚情谊的眷恋.（ ）
（5）《社戏》一文的开头写平桥村是“我”的乐土的原因之一是可以免念“秩秩斯干幽幽南山”,这反映了“我”对封建教育方式,内容的厌恶和不满（ ）
阅读课文十至十三段,回答下列问题.
6.课文第十一段中动词“跑”与第十段中那个词相呼应?这两个词写出了什么样的情形?
7.课文第十一、十二段的景物描写,充满了诗情画意.作者是从哪些感觉着笔描写景色的?
8.请对课文第十一段中“淡黑的起伏的连山……但我却还以为船慢”进行赏析.
9.去掉课文第十二自然段,文章衔接更为自然,作者写此段的用意何在?
10.如果给所选文字你一个四个字的标题,你认为最恰当的是?

Answer 1

5.（1）x （2）× （3）√ （4）√ （5） √
6.“跑”与“飞”相呼应.这两个词都写出了船行速度快的情形.
7.这些景物描写,从嗅觉、视觉、听觉等入手,写得有味、有声、有色,更有情,还运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出了江南水乡的美丽夜景.
8 “淡黑的起伏的连山……但我却还以为船慢.” 这句运用了比喻的修辞手法.“淡黑” 写山的色彩,“起伏” “连” 写山的形状,对应 “铁” （色彩） “兽脊” （形状） ,比喻贴切.其妙处在于“踊跃”把静态的山写活了,衬托出了船 行的速度之快.这是从坐船的人的角度描写的.“但我却还以为船慢”突出了“我”急于看 社戏的心情.
9.此句写出了作者被笛声、景色所陶醉的轻松、愉快的心情.
10 月夜航船（或夏夜行船）