下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情：外公和“我”嬉戏，外公送给“我”石榴树的种子，和“我”一起种树、浇水、施肥，外公生病

Question

下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情：外公和“我”嬉戏，外公送给“我”石榴树的种子，和“我”一起种树、浇水、施肥，外公生病去世。老师对该作文的标题和结尾进行了修改。请你比较原作和老师的修改稿，并用简明的语言说说老师这样修改的理由。（4分）

	原稿	修改稿
标题	我和外公	石榴树
结尾	今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，见到熟悉的一切，我又情不自禁地想起了亲爱的外公，想起了外公对我的关心。我再也控制不住自己的感情，泪眼婆娑。亲爱的外公，你还好吗？	今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，看着那棵枝繁叶茂、红星点点的石榴树，我记忆的闸门刹那被打开：外公慈祥的笑容，外公询问“我” 学习的情形，又红又大的石榴……

答：(1)标题修改的理由：
(2)结尾修改的理由：

Answer 1

（1）原标题过于平淡。（1分）修改后的标题形象生动，以“石榴树”喻指外公对“我”的关心，意味深长，耐人寻味。（1分）
(2)原结尾感情的抒发过于直白，不够含蓄。（1分）修改后的结尾照应标题，以石榴树来渲染氛围，表达了物在人去的感伤。（1分）

无