（2011•白云区一模）通过文字、图表、数据获取信息，从而分析得出某种结论，是进行化学学习所需要的一种能力．下表记录的是在一个密闭容器中，A、B、C、D四种物质在一定条件下发生

Question

（2011•白云区一模）通过文字、图表、数据获取信息，从而分析得出某种结论，是进行化学学习所需要的一种能力．下表记录的是在一个密闭容器中，A、B、C、D四种物质在一定条件下发生化学反应前后测得的有关数据：

物质	A	B	C	D
反应前质量 （g）	10	2	19	2
反应后质量（g）	x	2	2	11

（1）表中数据表明，B物质可能与该化学反应无关，也可能是该反应的______剂．
（2）根据表中的数据，运用质量守恒定律推测，反应后A物质的质量x=______ g，由此可知这一反应属于______反应．
（3）初中阶段我们已经学习了四种基本的化学反应类型，除上表所显示的反应类型外，请再各写一个有水产生的另三类反应的化学方程式：①

化合反应：2H₂+O₂

点燃

.

.

2H₂O

化合反应：2H₂+O₂

点燃

.

.

2H₂O

；②

置换反应：H₂+CuO

△

.

.

Cu+H₂O

置换反应：H₂+CuO

△

.

.

Cu+H₂O

，③______．

Answer 1

B物质反应前后质量不变，可能是催化剂；C物质反应后质量减少了17g，是反应物；D物质反应后质量增加了9g，是生成物，根据质量守恒定律可知，A物质是生成物，生成了8gA物质．（1）表中数据表明，B物质可能与该化学反应...