同主题拓展涉江屈原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾

Question

同主题拓展

涉江

屈原

余幼好此 奇服 兮，年既老而 不衰 。 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 。被 明月 兮佩宝 璐 。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。 驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃 。登昆仑兮食 玉英 ，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。

乘鄂渚而反顾兮，秋冬之绪风 。 步余马兮山皋，邸余车兮方林 。 乘 船余上沅兮，齐吴榜以击汰 。船 容与 而不进兮，淹 回水 而凝滞。朝发 枉 兮，夕宿辰阳。苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？

入溆浦余 徊 兮 ，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿之所居；山峻高而蔽日兮，下 幽晦 以多雨； 霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇 。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心以从 俗 兮，固将愁苦而 终究 。

接舆髡首兮，桑扈行 。忠不必 用 兮，贤不必以。 伍子逢殃 兮， 比干菹醢 。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将 董道 而不豫兮，固将重昏而终身。

乱 曰： 鸾鸟凤皇 ，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。 露申辛夷 ，死 林薄 兮。腥臊并 御 ，芳不得 薄 兮。 阴阳易位 ，时不当兮。 怀信 傺 ， 忽 乎吾将行兮。

注释：

〔奇服〕：奇特的服装，指下文的长铗、切云冠、明月珠、宝璐等。

〔不衰〕：不减弱。

〔带长铗（jiá）之陆离兮，冠（guàn）切云之崔嵬〕：佩着长长的宝剑，戴着高高的帽子。铗，剑柄，这里指剑。陆离，长的样子。冠，戴。切云，帽子名。崔嵬，高耸的样子。

〔明月〕：夜光珠。

〔璐（lù）〕美玉。

〔高驰〕大步地驰骋。

〔驾青虬（qiú）兮骖白螭（chī），吾与重华游兮瑶之圃〕：用青龙驾车，两边配上白龙，我同重华一道去游仙宫。虬，传说中有角的龙，螭是无角的龙。重华，虞舜的名字。瑶，美玉。圃，园。

〔玉英〕玉的精华。一说，玉树的花。这里指精美的非人间的食品。

〔乘鄂渚（zhǔ）而反顾兮，（ai）秋冬之绪风〕：在鄂渚登岸，回头遥望来路，对着秋冬的寒风叹息。乘，登。鄂渚，地名，在现在湖北省鄂州市。，叹息声。绪，残余。

〔步余马兮山皋（gāo），邸（dǐ）余车兮方林〕：让我的马走上山冈，让我的车来到林旁，山皋，山冈。邸，止、到。方林，林旁。

〔乘（líng）船余上沅兮，齐吴榜以击汰（tài）〕：坐着船沿沅水向上游前进，船夫们一齐摇桨划船。船，有窗的船。沅，沅水，在湖南省。齐，同时并举。吴榜，仿照吴地制的船浆。一说，大榜。击汰，击水，指划船。汰，水波。

〔容与〕犹豫不前的样子。

〔回水〕回旋的水流。

〔枉渚〕地名。下文“辰阳”也是地名。

〔入溆（xù）浦余徊（chán huái）兮〕进入溆浦，我又迟疑起来。溆浦，地名，在现在湖南省溆浦县。徊，低徊。

〔（yòu）〕长尾猿。

〔幽晦〕阴暗。

〔霰（xiàn）雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇〕雪花纷纷飘落，一望地无际，浓云密布，好像压着屋檐。霰，雪珠。垠，边际。霏霏，云气浓重的样子。承宇，同屋檐相接。一说“宇”是天宇。

〔俗〕世俗。  

〔终穷〕终身不得志。

〔接舆髡（kūn）首兮，桑扈（luǒ）行〕接舆剪去头发，桑扈裸体走路。接舆，春秋时楚国的隐士，即《论语》里的“楚狂接舆”，因对当时社会不满，剪去头发，表示坚决不与统治者合作。髡首，剪去头发，桑扈，古代隐士，即《庄子》里的子桑户。他的异常行为也是不与统治者合作的表示。同“裸”。

〔用〕同下面的“以”，都是任用的意思。

〔伍子逢殃〕伍子遭到灾祸。伍子，伍子胥，春秋时吴国的大臣。吴王夫差拘囚越王勾践，他劝夫差杀勾践以免后患。夫差不听，最后令子胥自杀。

〔比干菹醢（zū hǎi）〕相传比干因屡次劝谏纣王，被剖心而死。比干，商代贵族，纣王的叔父。菹醢，古代的一种酷刑，把人剁成肉泥。菹，切碎。醢，肉、鱼等制万的酱。

〔董道〕正道。董，正。

〔乱〕乐章的尾声叫做乱。辞赋里用在篇末，总括全篇思想内容的文字也叫乱。

〔鸾鸟凤皇〕比喻贤士。

〔露申辛夷〕露申，或作露甲，即瑞香花。辛夷，一名木笔，现在多用作木兰的别称。

〔林薄〕草木丛杂的地方。

〔御〕用。

〔薄〕近。

〔阴阳易位〕自然界极端混乱的现象。这里用来比喻当时楚国政治混乱。

〔怀信傺（chà chì）〕怀抱着忠诚，不合于众，因而失意。傺，失意的样子。

〔忽〕飘忽。

10、诗中记叙流放旅途，不是着力描写景物，而着力写诗人的主观心绪，这是为什么？“船容与而不进兮，淹回水而凝滞。”表现了什么样的思想感情？

                                                                           

                                                                       

11、学习这篇文章，你有哪些启发？

                                                                       

Answer 1

10、这里借景抒情，用客观环境的艰难，衬托主观意志，使感情附托于具体的事物。“船容与而不进兮，淹回水而凝滞”，作者借船行缓慢表达自己去国怀乡，依依不舍的思想感情。11、一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想而奋斗，决不能动摇和悔改。人生的道路是曲折而漫长的，但为了追求真理，应不屈不挠，勇往直前。在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质。要热爱祖国。（言之有理即可）