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探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸.如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程:(1)请计算需要的氢氧化钠固休的质
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探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸.如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)请计算需要的氢氧化钠固休的质量是___g;
(2)操作②中,必须将氢氧化钠固体放在___里,并置于托盘天平___(填“左”或“右”)盘进行称量;
(3)在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数___10% (填“=”、“>”或“<”).
(4)制作“叶脉书签”结束后,某同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品定不需要的是___(填写字母标号).
a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

(1)请计算需要的氢氧化钠固休的质量是___g;
(2)操作②中,必须将氢氧化钠固体放在___里,并置于托盘天平___(填“左”或“右”)盘进行称量;
(3)在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数___10% (填“=”、“>”或“<”).
(4)制作“叶脉书签”结束后,某同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品定不需要的是___(填写字母标号).
a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)
▼优质解答
答案和解析
(1)配制125g10%的氢氧化钠溶液,需要的氢氧化钠固休的质量是125g×10%=12.5g.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,操作②中,必须将氢氧化钠固体放在烧杯中,并置于托盘天平左盘进行称量.
(3)用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,则他所配制溶液的溶质质量分数.
(4)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.某同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品定不需要的是c.
故答案为:(1)12.5;(2)烧杯;左;(3)>;(4)c.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,操作②中,必须将氢氧化钠固体放在烧杯中,并置于托盘天平左盘进行称量.
(3)用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,则他所配制溶液的溶质质量分数.
(4)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.某同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品定不需要的是c.
故答案为:(1)12.5;(2)烧杯;左;(3)>;(4)c.
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