风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗？太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分子组成，

Question

风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗？
    太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子--质子和电子等组成，但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在地球附近的行星际空间中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32．？米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350～450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。
     太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞--地球磁场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管它们仅是一小撮；但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层往下传递，直到地球表面，使地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰（它就是太阳风的风源）．几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时，竟使地球的自转速度突然减慢了0.85毫秒，而这一天全球也发生多起地震；与此同时，地磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……
     太阳风对地球的影响，只是乘虚而人的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的行星际空间，太阳风的威力有多大了。
（1）本文的说明对象是___。
（2）简要回答：为什么把来自太阳的物质流称为太阳风？
（3）太阳风如果来到地球，会造成哪些破坏？（至少三方面）
①___。
②___。
③___。
（4）文中加点的“一般情况下”能否删去？为什么？
（5）本文第二段主要运用的两种说明方法是___、___。

Answer 1

（1）该题考查的是文章的说明对象．要在在通读问文章的基础上来完成．仔细阅读课文可知道说明对象是太阳风． 
（2）该题考查的是对文章信息的筛选能力，要在通读文章的基础上完成．根据文章第二段的内容，可以知道：因为来自太阳的物质流动时所产生的效应与空气流动十分相似．
（3）该题考查的是对文章信息的筛选能力，要在通读文章的基础上完成．根据文章的内容，可以提炼出：①干扰地球磁场，使地球磁场的强度发生明显变化．
②影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构．
③影响大气臭氧层的化学变化，使地球气候发生反常变化．
④影响地壳，引起火山爆发和地震．（答出三方面即可） 
（4）本题主要考查了说明文语言准确、严密的特点．在回答该题时不能只答“不能”，要结合文意正向、反向说明才行．结合题干，可以看出不能删去．一般情况是指通常情况，不包含特殊情况，这样，语言更加准确．
（5）该题考查的说明文的方法及其作用．首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断．根据文段内容从说明事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用．说明方法有：下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方．本文第二段主要运用的两种说明方法是：作诠释、作比较、列数字（据）．说到二种即可．
答案：
（1）太阳风． 
（2）因为来自太阳的物质流动时所产生的效应与空气流动十分相似．
（3）①干扰地球磁场，使地球磁场的强度发生明显变化．
②影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构．
③影响大气臭氧层的化学变化，使地球气候发生反常变化．
④影响地壳，引起火山爆发和地震．（答出三方面即可） 
（4）不能．一般情况是指通常情况，不包含特殊情况，这样，语言更加准确．
（5）作诠释、作比较、列数字（据）．说到二种即可．