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八月的一天下午,一群小孩兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生
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八月的一天下午,一群小孩兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里。而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决定捕获一只小画眉,放在我的笼子里,让她为我一个人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前,画眉妈妈 让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得 多。看来,这是件皆大欢喜的事情。 接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已 经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕 的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子 后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从那以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的 追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.给划线的字注音。
斑 斓 ( ) 厄 运( ) 精 辟 ( )
2.请你在文中找出下列词语的反义词。
兴味索然——( ) 优柔寡断——( )
3.读句子,选择恰当的词语替换句中的“小画眉”。
小可怜儿 小音乐家 小俘虏
(1)站在笼子前,聆听我的( )美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
(2)接下来的一天早晨,我去看我的( )在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。
(3)我把( )那可怕的厄运告诉了鸟类学家阿瑟·威利。
4.引用原文中的话回答问题。
(1)慈爱的画眉妈妈为什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓?
因为她坚信:
(2)为什么小画眉死后“我”再也不捕捉任何活物来关进笼子里?
因为我明白:
5.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里?请你评价一下这种做法。
6.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”。 诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?请你用“ ”画出来。
7.如果你是那个捕捉蝴蝶的小孩,听了作者讲述的故事后你会怎样?
我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决定捕获一只小画眉,放在我的笼子里,让她为我一个人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前,画眉妈妈 让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得 多。看来,这是件皆大欢喜的事情。 接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已 经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕 的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子 后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从那以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的 追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.给划线的字注音。
斑 斓 ( ) 厄 运( ) 精 辟 ( )
2.请你在文中找出下列词语的反义词。
兴味索然——( ) 优柔寡断——( )
3.读句子,选择恰当的词语替换句中的“小画眉”。
小可怜儿 小音乐家 小俘虏
(1)站在笼子前,聆听我的( )美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
(2)接下来的一天早晨,我去看我的( )在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。
(3)我把( )那可怕的厄运告诉了鸟类学家阿瑟·威利。
4.引用原文中的话回答问题。
(1)慈爱的画眉妈妈为什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓?
因为她坚信:
(2)为什么小画眉死后“我”再也不捕捉任何活物来关进笼子里?
因为我明白:
5.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里?请你评价一下这种做法。
6.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”。 诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?请你用“ ”画出来。
7.如果你是那个捕捉蝴蝶的小孩,听了作者讲述的故事后你会怎样?
▼优质解答
答案和解析
l.lán è pì 2.兴致勃勃 当机立断3.(1)小音乐家 (2)小俘虏 (3)小可怜儿 4.(1)孩子死了总比活着做囚徒好些。 &...
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