如图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．如图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞

Question

如图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．如图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题：

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的___、___；物质C、D、E的名称依次是___、___、___．
（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是___（填序号）．
（3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是___．实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是___．
（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是___；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是___
（5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置．对照装置应如何设置？___．

Answer 1

（1）②表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，因此催化该过程的酶也存在于细胞质基质中；④表示有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体中，因此催化该过程的酶也存在于线粒体中；由以上分析可知，图中B为二氧化碳、C为[H]、D为氧气、E是酒精．
（2）①③④分别表示有氧呼吸的第一、第三和第二阶段，其中第三阶段（③）释放的能量最多．
（3）KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积．实验装置甲中，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是 消除无关变量对实验结果的干扰．
（4）甲装置的墨滴不动，说明呼吸产生的二氧化碳量与消耗的氧气量相等，乙装置的墨滴左移，说明有氧气消耗，由此可推知，细胞只进行有氧呼吸；甲装置的墨滴右移，说明呼吸产生的二氧化碳量对于消耗的氧气量，乙装置的墨滴左移，说明有氧气的消耗，由此可推知细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸．
（5）环境因素也会引起液滴的移动，因此为了校正误差，需设置对照装置，即大试管和小烧杯中应分别放入等量的消毒的无活性的小麦种子和清水，其他条件同实验组．
故答案为：（1）细胞质基质；线粒体；[H]；O₂；酒精；
（2）③；
（3）增大吸收二氧化碳的面积；消除无关变量对实验结果的干扰；
（4）有氧呼吸；有氧呼吸和无氧呼吸；
（5）将甲装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子．