根据提供的情景写诗句根据提供的情境写诗句（1）我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法

Question

根据提供的情景写诗句
根据提供的情境写诗句
（1）我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“___ _____ ”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性.
（2）中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“___ _____ ”.亲人啊,可知道海外游子的心!
（3）到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布,我不禁想起“___ ”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观.
（4）梅,自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了.“___ _____ ”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千.
（5）昨天下午,张老师布置了一道数学思考题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“___ _____ ”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“___ _____ ”,于是迅速地解开了这道难题.
（6）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说：“___ ”
（7）教育节约粮食,珍惜农民劳动成果：“___ ”
（8）在期末写评语时,老师会祝你来年：“___ ”.
（9）小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：“___ ”
（10）有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就人们常说的“___ ”.宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“___ ”说明的就是这个道理.
（11）当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的诗句：“___ ”来表达对家人的怀念.
（12）爷爷七十大寿,大家祝爷爷：”福如东海,寿比南山.”爷爷却叹道：“___ ”我赶紧把爷爷的话打住：“ .爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷高兴地笑了.

Answer 1

1横看成岭侧成峰,远近高低各不同
2举头望明月,低头思故乡
3飞流直下三千尺,疑是银河落九天
4墙角数枝梅,凌寒独自开
5山重水复疑无路,
柳暗花明又一村
6海内存知己,天涯若比邻
7谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
8更上一层楼
9少壮不努力,老大徒伤悲
10当局者迷,旁观者清
11独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
12夕阳无限好,只是近黄昏
霜叶红于二月花