分析下列材料，回答问题：材料1：著名遗传学家摩尔根做了以下实验：第一组，让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全是红眼果蝇；第二组，让白眼雌

Question

分析下列材料，回答问题：

材料 1 ：著名遗传学家摩尔根做了以下实验：第一组，让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全是红眼果蝇；第二组，让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，后代既有红眼果蝇又有白眼果蝇，并且白眼果蝇全是雄性，红眼果蝇全是雌性。

材料 2 ：遗传学家曾做过这样的试验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为 25 度，科学家将孵化后 4-7 天的长翅果蝇幼虫在 35-37 度的环境下处理 6-24h 后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

材料 3 ：研究证明，果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身是显性现状，单独观察两对相对性状的遗传，都遵循基因的分离定律。

（ 1 ）分析材料 1 可知，两组亲本的基因型分别是          、         ；如果第一组子代中的红眼雌果蝇与第二组子代中的与白眼雄果蝇杂交，后代白眼雄果蝇占总数的        。

（ 2 ）在材料 1 中，摩尔根把一个特定的基因和一个特定的染色体联系起来，从而有力地说明了                                     。

（ 3 ）材料 2 中的试验说明，基因与性状之间的关系是                            ，果蝇的基因与细菌的基因结构主要区别                                    。

（ 4 ）如何验证材料 3 中的灰身和黑身、长翅和残翅这两对相对性状的遗传行为是否符合基因的自由组合定律？

Answer 1

（ 1 ） X ^b Y+X ^B X ^{B ．} X ^b X ^b +X ^B Y ；   1/4

（ 2 ）染色体是基因的载体

（ 3 ）基因控制生物性状，性状的形成同时受环境影响；果蝇基因的编码区是连续的。

（ 4 ）方法一：取 F ₁ 与黑身残翅测交，如果分离比是 1 ： 1 ： 1 ： 1 说明符合自由组合定律，否则不符合。   方法二：让 F ₁ 自交，如果后代分离比是 9 ： 3 ： 3
： 1 说明符合自由组合定律，否则不符合。