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现代文阅读。《最后一课》(节选)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么
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现代文阅读。
《最后一课》(节选) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”
(1)选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
(2)“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加点词“忽然”说明了什么?
(3)韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为___
A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了
极点,千言万语不知从何说起。
(4)韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?
(5)文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?
___
(6)作为中学生的你怎么将爱国落实到自己的实际行动中呢?请谈谈你的看法。
《最后一课》(节选) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”
(1)选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
(2)“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加点词“忽然”说明了什么?
(3)韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为___
A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了
极点,千言万语不知从何说起。
(4)韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?
(5)文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?
___
(6)作为中学生的你怎么将爱国落实到自己的实际行动中呢?请谈谈你的看法。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查内容的理解与分析.解答此题一定要结合前后文内容去判断.因为钟声与号声过后,韩麦尔先生就宣布放学了,内心悲痛,可以判断这些声音代表着最后一课的结束,暗示了德语即将替代法语,亡国的命运正式开...
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