阅读下面语段,回答问题:欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守,惟希望
阅读下面语段,回答问题:
欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守,惟希望也故进取;惟保守也故永旧,惟进取也故日新。惟思既往也;事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也故灰心,惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦,惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且,惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界,惟冒险也故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也,梁启超曰:人固有之,国亦宜然。
(1)用竖线在上文中划分层次,并归纳层意:
(2)“老年人如夕照,少年人如朝阳”用了什么修辞手法?________。
(3)“少年人如朝阳、如乳虎”,作者为什么要这样写?________。
(4)“人固有之,国亦宜然”在文中的作用是什么?________。
(5)概括上文大意。
解析:
(1)第一层“……请先言人之老少。”写“人之老少”的目的在于说明“国之老少” 第二层“老年人常思既往……少年人如乳虎”。对老年人和少年人性格的不同方面进行对比。 第三层,最后一句话。写出对比的目的。 (2)比喻、对偶、对比 (3)如朝阳写出了少年的勃勃生机;如乳虎写出少年的勇敢大胆。 (4)照应前文,回到议题 (5)用老年人和少年人的不同性格,与国家的强弱进行类比。
高中生物,只要答案,先来先给好评 2020-05-16 …
英语翻译您最近过的好吗?新的一年到来,先祝您新年快乐啊,马上就快要过春节来,希望您的身体一年比一年 2020-05-17 …
“广铁集团早在1999年就率先在全国铁路推行外来工团体票预订措施,累计已为1000多万名外来工回家 2020-06-20 …
如果要在诺贝尔的半身铜像前写上一段概括性的文字,你会写什么结合五年级诺贝尔一文,请尝试着写下来.一 2020-06-20 …
应用写作求实战答案•指出下面语段中语言表达的错误。•1、×××收受包工头的贿赂几十万元,造成国家直 2020-07-12 …
(四)阅读说明文《方块汉字前途之争》,回答22~26题。(13分)方块汉字前途之争汪品先①方块汉字 2020-07-25 …
四年级数学广角“有7个小朋友一起去游玩,他们先来到湖边租了一支小船,这支小船有助于回答者给出准确的答 2020-11-11 …
20世纪20世纪年代末,闻一多先生以悲愤的心情写下了《七子之歌》.诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落 2020-11-13 …
自2010年以来,“应对气候变化,记录中国”专家组先后在7省8地进行了考察活动2015年陕西行启动. 2020-12-19 …
阅读材料,回答问题.材料一:2014年8月“龙江熟,天下足”.2008年以来,黑龙江省粮食总产量以年 2020-12-21 …