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什么是对话教学?在实践中,对话教学要注意哪些方面?
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什么是对话教学?在实践中,对话教学要注意哪些方面?
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答案和解析
所谓的对话教学就是以对话为原则的教学,更进一步讲,对话教学就是追求人性化和创造性质的教学.在实践中,对话教学要注意以下几点：1．对话不是简单的问答.一提到师生对话,许多人就自然而然联想到课堂上的师生问答,以为那就是师生对话.但作为教学状态的师生对话,并不能简单地理解为课堂上的师生问答.发生在课堂上的有些师生问答,其实并非真正的教学对话.真正的师生对话,指的是蕴涵教育性的相互倾听和言说,它需要师生彼此敞开自己的精神世界,从而获得精神的交流和价值的分享.它不仅表现为提问与回答,还表现为交流与探讨,独白与倾听,欣赏与评价.这是对话在质方面的要求.2．对话并非越多越好.教学中的对话无论是作为一条“原则”,还是作为一种方法,它的使用都必须服从服务于教学的目的,不能为对话而对话,对话的滥用必然导致形式主义.总之,对话并非越多越好,这是对话在量方面的要求.3．对话的目的并不是要达成一致.对话不是为了消除差异、排除异己,而是为了更好地理解和珍视差异.观点的不同正说明问题的复杂性,说明有对话的必要与可能.学生之间、师生之间的思想碰撞,应该是“对话”的主旋律.
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