假如你遇到下列情景，请写出正确做法，并运用所学思想品德知识说明理由。情景正确做法理由李明同学经常在微博、QQ上传播自己看到的网络谣言，你会（1）（2）在讨论某女生因剪发问题

Question

假如你遇到下列情景，请写出正确做法，并运用所学思想品德知识说明理由。

情景	正确做法	理由
李明同学经常在微博、QQ上传播自己看到的网络谣言，你会	（1）	（2）
在讨论某女生因剪发问题自杀的事件时，个别同学发表了轻视生命的言论，你会	（1）	（2）
市人代会召开前夕，人大代表到你校调查素质教育实施情况，你会	（1）	（2）
因班主任找你谈心，英语课迟到，被英语老师狠狠的批评了一顿，心理很难过，你会	（1）	（2）

Answer 1

情景一为考查如何行使权利．依据教材知识，公民在行使权利时，不得损害国家的、集体的、社会的及个人的正当利益，否则要受到法律的制裁．李明同学经常在微博、QQ上传播自己看到的网络谣言，属于非法行使言论自由权，是违法的，因此应劝说并加以制止．
情景二为考查珍爱生命．依据教材知识，人最宝贵的是生命，生命对于个人来说只有一次，我们应该珍爱生命，不能轻言放弃生命．因此应劝说并加以制止．
情景三为考查监督权．在我国，公民享有行使政治权利的自由，向人大代表提建议是作为一个负责任的公民应有的权利，也是责任，是受法律保护的；市人代会召开前夕，人大代表到校调查素质教育实施情况，我们应该积极反映真实情况，并提出合理化建议．
情景四为考查正确对待老师的批评教育．正确对待老师的表扬和批评，要做到获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨．要及时与老师沟通，化解矛盾．
故答案为：
情景一：（1）劝说并加以制止．（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、集体的、社会的及个人的正当利益，否则要受到法律的制裁．
情景二：（1）劝说并加以制止．（2）人最宝贵的是生命，生命对于个人来说只有一次，我们应该珍爱生命，不能轻言放弃生命．
情景三：（1）积极反映真实情况，并提出合理化建议．（2）在我国，公民享有行使政治权利的自由，向人大代表提建议是作为一个负责任的公民应有的权利，也是责任，是受法律保护的．
情景四：（1）正确对待老师的批评教育．（2）老师的批评是老师的一种教学手段，老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任．