阅读下面的内容，完成下列各题。他占有，挑选。看见鱼翅，[]不就抛在路上以显其“平民化”，[]有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，[]不用它来宴大宾；看见

Question

阅读下面的内容，完成下列各题。
    他占有，挑选。看见鱼翅，[        ]不就抛在路上以显其“平民化”，[        ]有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，[        ]不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，[        ]送到药房里去，以供治病之用，[        ]不弄“出售存膏，售完为止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
    总之，我们要拿来。我们要或    ，或   ，或    。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
（1）在原文[]中填入一组正确的关联词是___

A．却	只要	而	却	而
B．并	只要	只	只	却
C．并	如果	而	而	却
D．却	如果	只	却	并

（2）依次填入文中        内最恰当的一组动词是___

A．存放	使用	毁灭
B．使用	毁灭	存放
C．使用	存放	毁灭
D．毁灭	存放	使用

Answer 1

（1）B“有养料”是条件，故用“只要”，排除CD；“送到药房里去，以供治病之用”与“不弄“出售存膏，售完为止”的玄虚”之间是转折关系，该用“却”；排除AD；故选：B．
（2）这三个词语分别和上一段的三种事物相对应，因为作用不同，所以采取的措施也不一样．“使用”对应鱼翅比喻文化遗产中的精华部分；“存放”对应鸦片比喻有益也有害的一类事物；“毁灭”对应烟枪、烟灯比喻有害的可作反面教材的一类事物（存放，供治病）．故选：C．

答案：
（1）B
（2）C