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初二作文关于桥的记叙文,注意:是记叙文!记叙文!也就是说不是写桥的议论文或是散文,是写一件事,从这件事可以联想到桥的事,急速素材!再次申明:是记叙文,写一件事!
题目详情
初二作文
关于桥的记叙文,注意:是记叙文!记叙文!
也就是说不是写桥的议论文或是散文,是写一件事,从这件事可以联想到桥的事,急速素材!
再次申明:是记叙文,写一件事!
关于桥的记叙文,注意:是记叙文!记叙文!
也就是说不是写桥的议论文或是散文,是写一件事,从这件事可以联想到桥的事,急速素材!
再次申明:是记叙文,写一件事!
▼优质解答
答案和解析
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题.他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量.把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥.”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单.在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
亲情之桥——万年桥
岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子.我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟.然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥.一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆.
那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上.水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了.
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩.然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪.当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪.
听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声.它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥.
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿.冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情.
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得.我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥.
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁.走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥.它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季.
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你.啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光······
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题.他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量.把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥.”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单.在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
亲情之桥——万年桥
岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子.我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟.然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥.一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆.
那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上.水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了.
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩.然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪.当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪.
听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声.它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥.
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿.冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情.
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得.我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥.
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁.走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥.它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季.
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你.啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光······
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