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材料作文光武帝刘秀建立东汉政权后,白天处理国事,晚上还经常阅读经史,和大臣谈论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不劳累吗?”刘
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材料作文
光武帝刘秀建立东汉政权后,白天处理国事,晚上还经常阅读经史,和大臣谈论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不劳累吗?”刘秀回答道:“这是我喜欢做的事情,当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝,却要更加小心谨慎,虚心求教,还要以史为鉴,不断反思,才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于则秀夜以继日的努力,终于出现了历史上著名的“光武中兴”。
这个故事至少给我们这样一些启示:只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好;成功之后,更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名。
光武帝刘秀建立东汉政权后,白天处理国事,晚上还经常阅读经史,和大臣谈论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不劳累吗?”刘秀回答道:“这是我喜欢做的事情,当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝,却要更加小心谨慎,虚心求教,还要以史为鉴,不断反思,才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于则秀夜以继日的努力,终于出现了历史上著名的“光武中兴”。
这个故事至少给我们这样一些启示:只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好;成功之后,更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名。
▼优质解答
答案和解析
【例文】
兴趣,是一种甜蜜的牵引 即使是作为一个注册会计师专业的学生,我爱着书法,爱着文字,虽然是写不出那种优美的华丽的夺人眼目的文字,但其中的乐趣,是不言而喻的.因为,写书法,写文字,是我最大的兴趣.
被兴趣牵引,比被家人强制要求,内心是安分许多,更不会有所谓的抵触.
从小,我就被所谓的“天分”围绕,被认为是好学生.因此,从小爸爸妈妈就按他们的思想来牵引我,初中、高中找最好的学校,找最好的班级,做他们眼中最好的 自己.大学又找所谓最好的专业,因为学校他们无法决定.可是从小到大,他们都从来没有过问一句,我有哪些兴趣,我爱学什么,爱做什么.
记得高考填志愿,他们本来问我想读什么专业,那时我高兴极了,终于可以决定自己想做的事了.然而当我兴高采烈地选好志愿将结果呈现在他们面前时,没有过多 的解释,他们就给了一票否决.从那一刻,我就觉得,我根本不该有所谓的兴趣,至少是属于我自己的兴趣,而不是他们的兴趣.
幸好的是,初中到高中,假日时间,我都不忘我的兴趣.一直坚持练书法,写文字,即使被面对家人的种种不堪入耳的唠叨,我仍坚持不懈,因为兴趣在牵引着我. 因为这些牵引,让我怀有期待,我相信有一天我能成功,我的书法必定为人人称赞.也正是兴趣的牵引,我现在做到了,至少我的硬笔书法已让不少人称赞.
如果不是我自己的经历,我一定不会觉得兴趣的牵引是甜蜜的.当做着的事情是自己感兴趣的事情的时候,内心不止得到一种满足,更重要的是让自己有了进一步的动力,正是因为如此,自己便更接近成功.因此,兴趣所在,成功之所在.
古语有云,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,说的就是这个道理吧.在学习中,兴趣转化为推动人们进行的力量,令人产生积极的学习态度,从而学习效果显著.
兴趣,是一种甜蜜的牵引.是它牵引着我,让我体会到当兴趣变为成功的甜蜜.是它牵引着我,让我体验到生活的充实.是它牵引着我,让我踏着荆棘仍奋勇前进.
兴趣,是一种甜蜜的牵引 即使是作为一个注册会计师专业的学生,我爱着书法,爱着文字,虽然是写不出那种优美的华丽的夺人眼目的文字,但其中的乐趣,是不言而喻的.因为,写书法,写文字,是我最大的兴趣.
被兴趣牵引,比被家人强制要求,内心是安分许多,更不会有所谓的抵触.
从小,我就被所谓的“天分”围绕,被认为是好学生.因此,从小爸爸妈妈就按他们的思想来牵引我,初中、高中找最好的学校,找最好的班级,做他们眼中最好的 自己.大学又找所谓最好的专业,因为学校他们无法决定.可是从小到大,他们都从来没有过问一句,我有哪些兴趣,我爱学什么,爱做什么.
记得高考填志愿,他们本来问我想读什么专业,那时我高兴极了,终于可以决定自己想做的事了.然而当我兴高采烈地选好志愿将结果呈现在他们面前时,没有过多 的解释,他们就给了一票否决.从那一刻,我就觉得,我根本不该有所谓的兴趣,至少是属于我自己的兴趣,而不是他们的兴趣.
幸好的是,初中到高中,假日时间,我都不忘我的兴趣.一直坚持练书法,写文字,即使被面对家人的种种不堪入耳的唠叨,我仍坚持不懈,因为兴趣在牵引着我. 因为这些牵引,让我怀有期待,我相信有一天我能成功,我的书法必定为人人称赞.也正是兴趣的牵引,我现在做到了,至少我的硬笔书法已让不少人称赞.
如果不是我自己的经历,我一定不会觉得兴趣的牵引是甜蜜的.当做着的事情是自己感兴趣的事情的时候,内心不止得到一种满足,更重要的是让自己有了进一步的动力,正是因为如此,自己便更接近成功.因此,兴趣所在,成功之所在.
古语有云,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,说的就是这个道理吧.在学习中,兴趣转化为推动人们进行的力量,令人产生积极的学习态度,从而学习效果显著.
兴趣,是一种甜蜜的牵引.是它牵引着我,让我体会到当兴趣变为成功的甜蜜.是它牵引着我,让我体验到生活的充实.是它牵引着我,让我踏着荆棘仍奋勇前进.
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