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下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。B.由于他半世坎坷,命途多舛,也由
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下列各句中加点的成语 使用恰当 的一句是( ) (3分)
A.轰隆的巨响, 振聋发聩 ,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 |
B.由于他半世坎坷,命途多舛,也由于关山阻隔,有国难投,这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化,跟乡村的质朴相距甚远,但它们无疑是出自故里,跟这片土地有着 千头万绪 的联系。 |
C.11月26日晚,印度金融中心孟买市发生了 耸人听闻 的连环恐怖袭击事件,数十名恐怖分子在泰姬玛哈酒店等地向手无寸铁的游客和民众扫射。 |
D.当我们漫步在花园的林阴小道,当我们踏上 玲珑剔透 的小桥,落叶在脚下踩的沙沙响。 |
▼优质解答
答案和解析
D 解析
分 析:
D项,玲珑剔透:形容器物精致。(教材P16)A项,错在望文生义,应用“震耳欲聋”(形容声音很大,耳朵都快震聋了)。振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。(教材P7)B项,错在望文生义,应用“千丝万缕”(原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系)。千头万绪:比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。(教材P15)C项,错在语境不合,应用“骇人听闻”(使人听了非常吃惊、害怕)。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。
考点:
正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
分 析:
D项,玲珑剔透:形容器物精致。(教材P16)A项,错在望文生义,应用“震耳欲聋”(形容声音很大,耳朵都快震聋了)。振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。(教材P7)B项,错在望文生义,应用“千丝万缕”(原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系)。千头万绪:比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。(教材P15)C项,错在语境不合,应用“骇人听闻”(使人听了非常吃惊、害怕)。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。
考点:
正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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