诗歌常借助“物喻”(比喻的一种)这种修辞方法,通过物象与思想的相似点,让读者从假托之物的品格特征“会意”作者的寄托之意。“物”是喻体,“志”是本体。运用物喻能使
诗歌常借助“物喻”(比喻的一种)这种修辞方法,通过物象与思想的相似点,让读者从假托之物的品格特征“会意”作者的寄托之意。“物”是喻体,“志”是本体。运用物喻能使表达含蓄而曲折,形象而深刻。试指出下列各诗句中的喻体及本体。 1.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 ________________________ ________________________ 2.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 ________________________ ________________________ 3.众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫。 ________________________ ________________________ 4.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 ________________________ ________________________ 5.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? ________________________ ________________________ 6.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 ________________________ ________________________ 7.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 ________________________ ________________________ 8.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 ________________________ ________________________ |
1.“蕙”“茝”为喻体,高尚美好的品德为本体;“蕙纕”“揽茝”为喻体,追求高尚美好的品德为本体。 2.“绳墨”为喻体,正直做人的行为准则为本体。 3.“众女”为喻体,众多谄媚的小人为本体;“娥眉”为喻体,诗人那种美好高尚的品德为本体。 4.以“鸷鸟”比喻诗人那种卓立于世、不与小人同流合污的品行。 5.以“方圜”比喻诗人与卖国小人的两种不同的政治主张和思想追求。 6.以“芰荷”衣和“芙蓉”裳比喻诗人高尚纯洁、不与小人同流合污的德行。 7.以“高冠”“长佩”比喻诗人那种不与世俗同流合污而保持纯洁高尚的情操。 8.以“繁饰”比喻诗人不同于世俗的高尚追求,以“芳菲”比喻诗人纯真美好的思想品质。 |
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