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阅读语段,完成下列各题看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没
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阅读语段,完成下列各题
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。
不人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
(1)指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
时间:___ 地点:___ 主要人物:___
(2)用文中词语填空。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是___;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是___。
(3)老王为什么“不由自主地愣住了”?
(4)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?
(5)老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
(6)读了上文,你受到什么教育?
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。
不人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
(1)指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
时间:___ 地点:___ 主要人物:___
(2)用文中词语填空。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是___;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是___。
(3)老王为什么“不由自主地愣住了”?
(4)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?
(5)老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
(6)读了上文,你受到什么教育?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查信息的筛选.这是一道基础题,只要整体感知文章内容,都能从中筛选出正确的答案.
(2)本题考查人物情感的体悟.解答此题要在整体感知文本内容的基础上,结合人物的描写就能揣摩出人物的情感.从“老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了”一句可见,面对老王的电话,儿子是“不耐烦”的;面对母亲的叮嘱,文中写“ 在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲”,可见老王是“惭愧”.
(3)本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容去判断.老王愣住的原因是因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲.
(4)本题考查句子的理解与人物情感的体悟.解答此题关键要结合语境去思考,答出其深层内涵.这句话在文中是指自己关心儿子,老母亲关心自己;以此来表现老王内心的惭愧.
(5)本题考查写作手法的判断.解答此题关键要了解常见的写作手法有哪些,如象征、抑扬、对比、烘托、夸张等,然后结合文章内容去确定.文中的老王对儿子与对母亲的态度正好相反,很明显是对比写法.
(6)本题考查阅读感悟与启示.完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点.并注意表述流畅.语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.
答案:
(1)时间:第二天一大早 地点:家 主要人物:老王
(2)不耐烦 惭愧
(3)因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲
(4)含义:自己关心儿子,老母亲关心自己,表现老王惭愧的心理
(5)对比
(6)在关心自己的孩子时,请记得远方有个老母亲正在需要你的关心.
(2)本题考查人物情感的体悟.解答此题要在整体感知文本内容的基础上,结合人物的描写就能揣摩出人物的情感.从“老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了”一句可见,面对老王的电话,儿子是“不耐烦”的;面对母亲的叮嘱,文中写“ 在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲”,可见老王是“惭愧”.
(3)本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容去判断.老王愣住的原因是因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲.
(4)本题考查句子的理解与人物情感的体悟.解答此题关键要结合语境去思考,答出其深层内涵.这句话在文中是指自己关心儿子,老母亲关心自己;以此来表现老王内心的惭愧.
(5)本题考查写作手法的判断.解答此题关键要了解常见的写作手法有哪些,如象征、抑扬、对比、烘托、夸张等,然后结合文章内容去确定.文中的老王对儿子与对母亲的态度正好相反,很明显是对比写法.
(6)本题考查阅读感悟与启示.完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点.并注意表述流畅.语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.
答案:
(1)时间:第二天一大早 地点:家 主要人物:老王
(2)不耐烦 惭愧
(3)因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲
(4)含义:自己关心儿子,老母亲关心自己,表现老王惭愧的心理
(5)对比
(6)在关心自己的孩子时,请记得远方有个老母亲正在需要你的关心.
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