材料一:俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀,获救后声称还要自杀。河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊,在天王陨落后毅然决定继续演出,准备
材料一:俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀,获救后声称还要自杀。
河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊,在天王陨落后毅然决定继续演出,准备用表演怀念逝者,并获得成功,被称为全球模仿迈克尔.杰克逊最像的人。
材料二:小明发现同学们都在听苏找绿的歌,便也开始听,自己还做了一个关于苏打绿的网站。后来发展到走路听、上课听、晚上睡觉也听,为了看演唱会而撒谎、逃学。
(1)材料一是什么现象,出现这一现象的原因有哪些?(5分)
(2)你如何看待这一现象?(5分)
(3)材料二是什么现象?这一现象可能产生什么影响?(7分)
(4)作为中学生,我们应如何避免这类现象的产生?(6分)
(1)追星。(2分)
1)当理想自我与现实自我发生矛盾时,明星寄托了青少年的一些希望和梦想(1分)
2)满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要。(1分)
3)寻求刺激、追求时尚、追求浪漫。(1分)
(2)
1)追星是青少年中普遍存在的现象,有一定的合理性,本身无所谓好与坏。(2分)但怎样追,追到什么程度,却有利弊之分。(1分)
2)追星可以成为我们成长的动力。(1分)
3)如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以致丧失自我,就会妨碍我们学习,影响我们的生活。(1分)
(3)盲目从众。(1分)
1)弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力。(2分)
2)影响集体的事业。(2分) 3)违法犯罪行为也多是由盲目从众开始的。(2分)
(4)
1)独立思考,明辨是非。(2分)
2)自主选择,勇于负责。(2分)
3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外界不良诱惑。(2分)
解析
分 析:
(1)材料中二人都把迈克尔.杰克逊当做自己的偶像,俄罗斯人学偶像自杀。河南模仿偶像参加演出以此怀念偶像。可见这都是追星问题。
(2)考查如何看待追星问题,学生需辩证地来分析,即追星有利也有弊,应结合教材相关知识点分别指出其利在哪里,弊在何处,进而答出我们应如何正确追星。
(3)材料中小明是跟随同学们听苏找绿的歌,并最终难以自拔。可见是存在盲目从众心理。面对流行,我们应明辨是非,理性思考,慎重选择,不能盲目从众。对于其影响,属于基础题,根据教材回答,难度不大。
(4)考查教材的基础知识,也属于重点内容,学生在准确把握设问的前提下,以牢固掌握教材知识为基础,能够准确作答,作答时需注意从不同角度分点作答。
考点:
本题考查追星
点评:
本题紧密结合学生生活实际,生活化气息浓郁,从知识的角度看,难度不大,学生容易准确判断。本题结合学生对待明星的态度,引导学生正确追星,有很强的指导意义。
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