阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,①没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一

Question

阅读课文中的语段,回

阅读课文中的语段,
　　①没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.
　　②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和（资　姿）势与平时大不一样,（像　象）是发生了什么大事.我们非常惊（导　异）,（疾　急）忙从老人的照片旁（褪　退）开,为海鸥们让出了一片空（　　）地.
　　③海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空（　　）中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.
　　④ 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来 .它们大声鸣叫着,翅膀 扑得那样近 ,我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡 中脱出身来.
1．划去括号中错误的字.
2．在括号里给“空”字注音.
3．把文中画“____”的句子变为反问句.
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4．第①段中冒号的作用是__________________；第②段中省略号的作用是__________________,破折号的作用是__________________.
5．安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?在文中用“～”画出来.想一想为什么会发生这样的事情.
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6．读第④段中最后一句话,从加粗的词语中你体会到了什么?
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Answer 1

1．划去：资　象　导　疾　褪 2．kòng　kōng 3．当我们不得不去收起遗像的时候,难道海鸥们不像炸了营似的朝遗像扑过来吗?4．表示解释说明　表示语意未尽　表示解释说明 5．一群海鸥突然飞来……像是发生了什么...