在思品复习课上，老师设计了两则与“公民的权利”有关的材料，请你根据要求完成：材料一：思维导图材料二：（1）观察图1，完成方格①②内容。（2）图2中施暴者侵犯了学生的哪项

Question

在思品复习课上，老师设计了两则与“公民的权利”有关的材料，请你根据要求完成：
材料一：【思维导图】

材料二：

（1）观察图1，完成方格①②内容。
（2）图2中施暴者侵犯了学生的哪项权利？受害学生应如何维权？
（3）图3漫画体现了教材哪些法律知识？

Answer 1

（1）该题考查公民的权利；依据我国法律规定，我国公民享有广泛的权利，包括政治权利、经济权利以及文化、人身权利等内容；其中经济权利包括消费者权、财产继承权以及财产所有权或智力成果权等等；人身权利包括人格权、身份权．
（2）施暴者对学生的人身造成了伤害，侵犯了学生的生命健康权；当自身生命健康受到他人非法侵害时，可以及时告知老师和家长，请求帮助，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失；也可请求法律保护，必要时向人民法院提起诉讼，让其承担相应的法律责任等．
（3）该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力；分析材料，联系教材知识可从法律的特征、法律的作用我国坚持依法治国基本方略、依法治国的要求等角度分析作答．
故答案为：
（1）财产所有权或智力成果权；人格权；
（2）生命健康权（2分）①当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫②及时告知老师和家长，请求帮助③要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失④请求法律保护，必要时向人民法院提起诉讼，让其承担相应的法律责任等（4分）
（3）①法律具有强制性，违法行为要受到法律的制裁②法律通过制裁违法犯罪行为保护公民的合法权益③法律具有规范性，法不可违④我国公民的合法权益有立法保障和司法保障．⑤我国坚持依法治国基本方略，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究等．