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根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.探究
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根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.
探究问题:红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
查阅资料:
①红磷、白磷对比情况
②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2等
探究过程:如下图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.
(1)红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验,其原因是______.
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是______.
(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5.根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果.镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式
探究结论:几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量.
探究问题:红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
查阅资料:
①红磷、白磷对比情况
红磷 | 白磷 | |
状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体 有毒 |
燃烧温度 | 240°C | 40°C |
探究过程:如下图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.
(1)红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验,其原因是______.
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 | ||||||||||||
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验![]() | ______ | 空气中氧气约占
化学方程式 4P+5O2
4P+5O2
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(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5.根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果.镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式
3Mg+N2
Mg3N2
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3Mg+N2
Mg3N2
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探究结论:几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量.
▼优质解答
答案和解析
(1)选用红磷进行实验的原因是白磷有毒,红磷无毒;红磷燃烧产生黄色火焰,冒白烟,反应停止后冷却,打开止水夹,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占
,由此可得出空气中氧气约占
的结论,反应的化学方程式为:4P+5O2
2P2O5
故答案为:红磷无毒,白磷有毒;
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是 C和O2反应生成CO2,二氧化碳是气体,使反应前后集气瓶内气体体积不变,压强就不变,故水不能倒吸.
故答案为:C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变.
(3)镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2);故答案为:3Mg+N2
Mg3N2
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5 |
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故答案为:红磷无毒,白磷有毒;
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 | ||||||
产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感;. 待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占1/5. | 空气中氧气约占
化学方程式 4P+5O2
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故答案为:C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变.
(3)镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2);故答案为:3Mg+N2
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