早教吧作业答案频道 -->物理-->
小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上,对不同车型的限制车速不一样,由此猜想:物体的动能大小可能与其速度、质量有关.于是设计了如图所示的实验进行探究,让小球从
题目详情

物体的动能大小可能与其速度、质量有关.于是设计了如图所示的实验进行探究,让小球从光滑斜槽轨道上静止滑下,进入光滑水平滑槽与固定在水平滑槽右端的一轻质自然长度的弹簧相接触并压缩.弹簧被压缩得越短,弹簧的弹性势能越大,说明小球的动能就越大.实验测得的数据如下表一、表二:
表一:当小球质量m=0.1kg时
实验序号 | 小球在斜槽上的高度h/cm | 小球到达水平槽时的速度t/cm∙s-1 | 弹簧的压缩长度△t/cm |
1 | 20 | 198 | 4.9 |
2 | 50 | 314 | 7.9 |
3 | 80 | 400 | 10.0 |
实验序号 | 小球在斜槽上的高度h/cm | 小球到达水平槽时的速度t/cm∙s-1 | 弹簧的压缩长度△t/cm |
1 | 0.05 | 397 | 7.1 |
2 | 0.1 | 400 | 10.0 |
3 | 0.2 | 398 | 14.1 |
(2)本实验中该同学采用的研究方法有______
A.转换法、类比法 B.类比法、控制变量法 C.转换法、控制变量法 D.转换法、模拟法.
▼优质解答
答案和解析
(1)分析表一中的第二列和第三列数据可知,小球到达水平槽时的速度随小球在斜槽上高度的增加而变大,即小球运动速度大小是由小球在斜槽上的高度决定的;
分析表一、表二的第二列和第三列可知,影响小球动能因素与小球的质量和速度有关;
(2)由两个表格数据可知,在探究动能与速度关系时控制了质量不变,探究动能与质量的关系时控制了速度不变;
动能的大小都是通过弹簧被压缩的长度来体现的,故本实验所采用的探究方法有控制变量法和转换法.
故答案为:
(1)小球在斜槽上的高度;质量和速度; (2)C.
(1)分析表一中的第二列和第三列数据可知,小球到达水平槽时的速度随小球在斜槽上高度的增加而变大,即小球运动速度大小是由小球在斜槽上的高度决定的;
分析表一、表二的第二列和第三列可知,影响小球动能因素与小球的质量和速度有关;
(2)由两个表格数据可知,在探究动能与速度关系时控制了质量不变,探究动能与质量的关系时控制了速度不变;
动能的大小都是通过弹簧被压缩的长度来体现的,故本实验所采用的探究方法有控制变量法和转换法.
故答案为:
(1)小球在斜槽上的高度;质量和速度; (2)C.
看了小明根据对机动车行驶速度的限制...的网友还看了以下:
小丽根据最近一个星期李大爷平均每天能卖出的A、B、C、D、E五个牌子雪糕的数量绘制条形统计图:(1 2020-05-13 …
从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面建成小康社会”,党根 2020-05-14 …
下述哪一条不属于数据库设计的内容?A.设计数据库管理系统B.设计数据库概念结构C.设计数据库逻辑 2020-05-23 …
下列哪一条不属于数据库设计的任务?A.设计数据库应用结构B.设计数据库概念结构C.设计数据库逻辑 2020-05-23 …
下述哪一条不属于数据库设计的内容?A.设计数据库处理系统B.设计数据库概念结构C.设计数据库逻辑 2020-05-24 …
下述哪一条不属于数据库设计的内容?()A.设计数据库管理系统B.设计数据库概念结构C.设计数据库逻 2020-05-24 …
据国家统计局科研所发布的“中国全面建设小康社会进程统计监测报告”,2010年中国全面建设小康社会的 2020-06-11 …
小亮和小莹练习短跑,小亮每秒跑7米,小莹每秒跑6.5米如果小亮让小莹先跑1秒,设小亮经过x秒追上小 2020-06-29 …
图7-12是用长方形铺设的一个长方形走廊,请你根据图中给出的数据,求出每.....如图7-12是用长 2020-11-25 …
学校要捐赠一批物质给希望小学,其中有24盒1dm3粉笔.请你设计.请你设计一个合适的长方体包装箱,正 2020-12-05 …