我家孩子三年级,一年级优秀,二年级掉下来了,现在虽然有进步但不在前十名.这样子念下去,能考上好大学我有必要让他四年级时降一级吗?他不笨,就是马虎,能主动点完成学校作业,但自己从不

Question

我家孩子三年级,一年级优秀,二年级掉下来了,现在虽然有进步但不在前十名.这样子念下去,能考上好大学
我有必要让他四年级时降一级吗?他不笨,就是马虎,能主动点完成学校作业,但自己从不主动去做点课外题以求提高自己的成绩,除了围棋和机器人,别的啥班都没报.想报吧,又觉得童年不该被各种班所累,不报吧,他有没有优秀的成绩.

Answer 1

您的孩子才这么小,我觉得没必要考虑这些问题……
我觉得教育孩子的关键是人格的塑造,要把孩子培养成有感情、有追求、有道德的人,成绩是次要的.我爷爷就是这样教育我的.人格健全的孩子成绩是一定不会差的……
童年的主旋律应该就是玩,我觉得我的童年在玩耍中度过,使我的思想很自由,生活很乐观,这是至关重要的.
您是长辈,我还是个孩子,这些只是我从受教育者角度谈的感想,不知道您认不认可.