—、拓展延伸(一)课内阅读阅读某启：昨日蒙教......则固前知其如此也”两段，回答问题。7.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)(1)窃以为与君实游处相好之日久(2)

Question

—、拓展延伸

(一) 课内阅读阅读某启：昨日蒙教......则固前知其如此也”两段，回答问题。

7. 给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)

(1) 窃 以 为 与 君 实 游 处 相 好 之 日 久

(2) 议 法 度 修 之 于 朝 廷

8. 请把下面这两句话中的空缺部分补全。

盖儒者所争， ____ 。名实已明， ____ 。

10. 王安石认为，他与司马光在国事的讨论上意见不同 的原因是什么？

11. 选文中，王安石驳斥司马光观点的立论原则是什么？

12.“至于怨诽之多，则固前知其如此也”表现了王安石

13. 结合全文思考，如果司马光收到王安石的这封信， 他会有怎样的感触？

Answer 1

7. (1) 窃以为/与君实游处相好之日/久 (2) 议法度/而修之于/朝廷8. 尤在于名实   而天下之理得矣9.第1段：交代写信的缘由。第2段:针对司 马光信中所指责的实施新法的弊端，逐一驳斥。10. 二人所采取的政治主张和方法不同。11. 守前所为。12.表现了王安石无所畏惧的政治家个性。13. 示例:司马光收到王安石的信后，一方面会为王安石雄辩的才能所折服，另一方面看 到王安石变法态度坚决，会很恼火。他可 能会纠集更多的保守派公开和王安石作 对，使王安石的变法不能顺利进行。