某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）．用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“

Question

某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）．用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）．在场的通许对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？
【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO₂）和一种常见的气体单质．
【猜想与假设】对于生成的是什么气体，三位同学有如下猜测：
甲：氮气；　乙：氧气；　丙：氢气；
同学丙指出不可能是氢气，理由是：___．
【进行实验】三位同学设计了实验对同学乙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：___，观察到的现象是___，说明同学乙的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是___．
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：___．

Answer 1

【猜想与假设】而硝酸钾中不含有氢元素，不可能生成氢气；
【进行实验】要证明生成氧气，可以取硝酸钾晶体放在试管中加热，然后将带火星的木条伸进试管内，观察到木条复燃，证明生成的是氧气，硝酸钾在加热的条件下生成亚硝酸钾和氧气，化学方程式为：2KNO₃(△.)/()2KNO₂+O₂↑；
【反思与评价】根据表格可以看出，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，使用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字，可以使更多的硝酸钾晶体附着在白纸表面．
故答案为：【猜想与假设】硝酸钾中不含有氢元素；
【进行实验】将少量硝酸钾晶体放在试管中加热，把带火星的木条放在试管中，木条复燃，2KNO₃(△.)/()2KNO₂+O₂↑；
【反思与评价】硝酸钾晶体受热分解生成氧气，使写过字的白纸附近氧气的浓度增大．