修改以下作文省略号的地方加一些内容进去,有些不太通顺的地方加以修改,求求你们了,急!（×代表姓或者名）今天下午的班队课,播完广播后,×老师拿着几张报纸走进教室,开始了实验.×老师

Question

修改以下作文
省略号的地方加一些内容进去,有些不太通顺的地方加以修改,求求你们了,急!（×代表姓或者名）
今天下午的班队课,播完广播后,×老师拿着几张报纸走进教室,开始了实验.×老师首先把我们分成了六组,让我们一组一组的出教室,围着站到一张报纸前.接着讲了实验规则：每个小组各有一张一样大的报纸,每个组员都要踩在报纸上,但脚不可以出报纸的界外.在报纸上坚持五秒,最先站好的获胜.我和××、××、××、××、××一组,实验开始了,大家以”迅雷不及掩耳之势”站到了报纸上,有的同学围抱在一起,也有的组为了节省空间,直接把同学背到了背上,还有的………….实验结束后,因为全部同学几乎是同时间站到了报纸上,所以这次实验不分胜负.×老师让我们把报纸“展示”出来,可几乎没有完好无损的,都破了一点,这说明……………….
通过这个小实验,又让我再次见识到了所谓的“团结力量大”.我明白了凡事都要团结合作才会有好的结果,只有合作,才能取得成功.
我的文笔不好,不喜勿喷.

Answer 1

还有的单立着脚.
这说明我们都没有团结.