早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面的文字,完成文后题目。那天下午要赴一个宴会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的
题目详情
阅读下面的文字,完成文后题目。 那天下午要赴一个宴会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取笑,把那桃红色的,许先生举起来放在我的头发上,并且许先生很开心地说着: “好看吧!多漂亮!” 我也非常得意,很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。 鲁迅先生这一看,脸是严肃的,他的眼皮往下一放向着我们这边看着: “不要那样装饰她……” 许先生有点窘了。 我也安静下来。 鲁迅先生在北平教书时,从不发脾气,但常常好用这种眼光看人。许先生常跟我讲,她在女师大读书时, 周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下一掠,看着她们,这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过,而曾接触过这种眼光的人就会感到一个时代的全智者的催逼。 我开始问:“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢?” “看过书的,关于美学的。” “什么时候看的……” “大概是在日本读书的时候……” “买的书吗?” “不一定是买的,也许是从什么地方抓到就看的……” “看了有趣味吗?!” “随便看看……” “周先生看这书做什么?” “……”没有回答,好像很难答。 (节选自萧红《回忆鲁迅先生》,有删改) 文中画线的语段运用了什么叙述方法?在文中有什么作用? 答:________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
插叙。扩大作品容量(或“增加行文时空跨度”);突出了鲁迅先生一贯的认真、严肃而又不失平和的性格特点,从而使鲁迅先生的形象更加丰满。 |
题目已经明确提示从叙述方法的角度分析。解答时,首先要能准确指出这是插叙的叙述方法。其次分析插叙的作用时要注意以下角度:一是丰富作品内容,二是丰满人物形象, 三是深化文章主旨。最后结合上下文语境,用简洁的语言分析即可。 |
看了阅读下面的文字,完成文后题目。...的网友还看了以下:
小学课本济南的气候四季如春我现在在长大了才发现这不是坑爹吗?济南很冷的啊不知道和我一样是90后的还 2020-04-06 …
not...but句型中,后面谓语动词看not后的还是but后? 2020-04-26 …
关于摩擦力的方向老师说过,自行车后轮受到的摩擦力是向前的,但为什么前轮受到的摩擦力又是向后的?还有 2020-05-02 …
从依稀记事到青葱岁月,有许多留在生命印记中的那一刻,令我们久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰 2020-05-13 …
英语翻译我害怕你和他的过去,因为我知道,你曾经很爱很爱他,就象当你们分开那么久之后你还是一样爱他, 2020-05-14 …
英语翻译非常荣幸能加入这个团队,我叫**,来自***,请大家以后多多关照!我初来乍到,还有许多方方 2020-05-16 …
TheminimumwecanacceptforABpreorderis10000€(netofy 2020-06-07 …
某人向银行贷款10万元做生意,约定按年利率为7%复利计算利息,写出x年后,需要还款总数y和x之间函 2020-06-20 …
借款人提交的贷款展期申请包括( )。A.展期理由B.展期期限 C.展期后的还本、付息、付费 2020-06-27 …
拔河脚是前后的还是平行的前后脚类似于弓步,不过是前腿绷直,后腿弯曲平行是两脚左右分开,大约一肩宽的 2020-06-29 …