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(2014•黄岩区二模)某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试,从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩,根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和
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(2014•黄岩区二模)某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试,从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩,根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和统计表:

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
(3)在50名学生的1000米跑成绩(得分)中,中位数是______,众数是______;
(4)如果该校九年级男生共有200名,那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人?

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
(3)在50名学生的1000米跑成绩(得分)中,中位数是______,众数是______;
(4)如果该校九年级男生共有200名,那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人?
▼优质解答
答案和解析
(1)50×40%=20人,
∴20-8=12人,12÷50=0.24,
∴x=12,m=0.24,
∵50-6-13-12-8-6-3=2,
∴2÷50=0.04,
∴y=2,n=0.04;
(2)360°×(0.12+0.26)=136.8°;
(3)8分,9分;
(4)44.
∴20-8=12人,12÷50=0.24,
∴x=12,m=0.24,
∵50-6-13-12-8-6-3=2,
∴2÷50=0.04,
∴y=2,n=0.04;
(2)360°×(0.12+0.26)=136.8°;
(3)8分,9分;
(4)44.
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